Obiettivo: negare la nostra cultura. Così lavorano le quinte colonne dell’immigrazione

Roma, 21 dic – Uno degli atteggiamenti con i quali si interpreta l’immigrazione odierna è certamente la negazione che è purtroppo caratteristica di gran parte delle classi politiche attuali. Lo dimostra il fatto che chi suggeriva di studiare ed analizzare i pericoli insiti nell’arrivo di masse di stranieri fu accusato di essere genericamente di destra se non direttamente razzista. Neppure il fatto che l’ondata migratoria iniziata nel 2015 sia sia sempre più intrecciata col terrorismo ha indotto le classi politiche europee a rivedere i loro affrettati giudizi. È infatti impossibile negare il fatto che ad esempio il terrorismo, quello che ha travolto l’Europa a partire dal 2005, sia strettamente legato all’immigrazione islamica.

Immigrazione ed autorazzismo: l’esempio della Svezia

Una delle conseguenze dell’atteggiamento di negazione verso le implicazioni dell’immigrazione è stata la negazione del valore della propria cultura. Autorevoli rappresentanti di istituzioni nazionali e internazionali sono addirittura arrivati a rinnegare la stessa cultura della loro nazione come dimostrano in modo egregio le dichiarazioni del ministro socialdemocratico dell’integrazione svedese Mona Sahlin che, parlando in una moschea curda con il velo sulla testa, ebbe modo di dichiarare che gli svedesi erano gelosi dei curdi perché questi avevano una identità culturale mentre gli svedesi non avevano una identità di tale natura.

Sempre dalle parti di Stoccolma nel 2014 il Primo Ministro Reinfeldt ebbe modo di dichiarare in televisione che i cittadini svedesi erano dell’avviso che i confini tra paesi fossero soltanto costruzioni fittizie e che la Svezia apparteneva non a coloro che vi abitavano da generazioni ma a quelli che venivano in cerca di una vita migliore. In altri termini, per molti leader politici svedesi l’immigrazione non costituiva un fatto particolarmente nuovo perché ognuno in realtà era un emigrante.

Questo atteggiamento negazionista ha avuto e avrà delle conseguenze immani sotto il profilo strettamente culturale, la più importante delle quali sarà il fatto che gli occidentali rinnegheranno e disprezzeranno la loro stessa identità e la loro stessa cultura a favore di quella islamica, orientale o del Terzo mondo. Superfluo aggiungere che un atteggiamento di tale natura, introiettato all’interno delle scuole, porterà in breve tempo alla scomparsa di non solo di qualunque identità culturale europea ma anche e soprattutto nazionale.

Roberto Favazzo